團體溝通的理論與實務
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相關訊息
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魚活在水裡，所以不知道水的存在；人活在團體中，所以忘記我們就活在團體中從出生到死亡，團體與我們息息相關，生命週期中每個階段都有團體伴隨一起成長。本書從心理學和傳播學的角度出發，兼顧理論與實務，透過系統性的介紹，使讀者能全面瞭解團體溝通的理論基礎與發展，並靈活應用書中的概念與知識。
本書特色
每章以多元型態的練習主題加強概念與知識，諸如觀念應用、課外活動、課外動動腦等，提供讀者解決團體生活中所面臨的各種問題。
作者介紹
蔡鴻濱
學歷
世新大學傳播所博士
現任
南華大學傳播系（所）助理教授兼系（所）主任
中華創意生活協會理事長
經歷
《聯合報》與《聯合晚報》記者、立法院國會助理、廣告公司創意總監
專長領域
語藝學、公關廣告，興趣及於媒體識讀與整合行銷
著作
口語傳播（2010）（與秦琍琍、李佩雯合著）
郭曜棻
學歷
國立台灣師範大學社會教育研究所碩士
東吳大學社會學系學士
考試
國家考試社工乙等特考及格
國家考試社工師高考及格
現任
社工師
生活美學教練
中華創意生活協會秘書長
NLP（神經語言程式學）訓練師
經歷
公務員（社會福利、勞資關係、商業管理、觀光規劃、員工培訓）
談判顧問公司合夥人與專案顧問
台北市陽昇教育基金會副執行長
輔大、世新大學協同教學講師
各企業及社會團體演講、社區大學及社教站、台北縣老闆娘學校講座
著作
全球化與地方文產業之壟斷邏輯（2007）
國王徹夜未眠（2010）
陳銘源
學歷
玄奘大學應用心理研究所碩士
中華大學資訊管理學系學士
現任
旺宏電子資訊中心專案經理
經歷
PMP
NLP訓練師
NLP專業、高階執行師
譯者介紹
序
Chapter 1 團體溝通概說
誰是接班人？
團體的定義與組成
團體的類型
團體溝通的本質與功能
團體工作的優缺點
觀念應用墨子用人之道與團體溝通
課外活動練習：1-1 明星專訪
1-2 我記得住你
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 2 團體的發展
連結團體目標與個人利益
團體的發展階段
團體的目標
團體的規範
觀念應用
草帽一夥人 目標：當上海賊王
課外活動練習：2-1 介紹新團體
2-2 畫圖接力
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 3 團體成員
公主的月亮
團體成員的需求與角色
團體的多元性
團體成員的性格
成員與文化
觀念應用團體與鯰魚效應
課外活動練習：3-1 逐步深入對談
3-2 頭版標題
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 4 團體領導
楚漢爭霸
宜陽之戰
領導與權力
領導理論
5M領導模式
觀念應用三國演義與團隊獎懲
課外活動練習：4-1 我話你畫
4-2 排排坐
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 5 團體溝通的語言與非語言
聰明漢斯效應
兩種溝通工具：語言與非語言
語言溝通與意義
非語言溝通的形態
觀念應用身體會說話
課外活動練習：5-1 聲音模仿秀
5-2 抽牌
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 6 傾聽
傾聽法門
團體與傾聽
傾聽的過程與類型
傾聽的技巧與策略
有效溝通的七個習慣
觀念應用相信我？
課外活動練習：6-1 一心兩用
6-2 一心一用
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 7 團體衝突與凝聚力
不只是對手
團體衝突的定義
團體衝突的類型
團體衝突的處理方式與策略
衝突與多元化團體
團體凝聚力
觀念應用
聖界與凡界：慈濟功德會的幻想與迷思
課外活動練習：7-1 你講了什麼？
7-2 質疑
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 8 團體中的幽默使用
幽默演講的智慧
幽默概說
團體幽默理論與實踐類型
觀念應用笑亦有道——話說相聲
課外活動練習：8-1 小丑的幽默
8-2 公投幽默巨星
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 9 團體決策與問題解決
「蛙池」寓言
團體決策的方法與問題
團體決策的模式
創意型問題解決
觀念應用從《驚爆十三天》看決策
課外活動練習：9-1 我們如何做決策
9-2 決策拼圖
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 10 團體會議：企劃與執行
國王的新衣與沉默螺旋理論...
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商品訊息簡述:
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內容來自YAHOO新聞
腸病毒六月下旬高峰期 預估就診人次2.5萬人
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商品訊息描述:
- 出版日：1011001
- ISBN：9789862980590
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
魚活在水裡，所以不知道水的存在；人活在團體中，所以忘記我們就活在團體中從出生到死亡，團體與我們息息相關，生命週期中每個階段都有團體伴隨一起成長。本書從心理學和傳播學的角度出發，兼顧理論與實務，透過系統性的介紹，使讀者能全面瞭解團體溝通的理論基礎與發展，並靈活應用書中的概念與知識。
本書特色
每章以多元型態的練習主題加強概念與知識，諸如觀念應用、課外活動、課外動動腦等，提供讀者解決團體生活中所面臨的各種問題。
作者簡介
作者介紹
蔡鴻濱
學歷
世新大學傳播所博士
現任
南華大學傳播系（所）助理教授兼系（所）主任
中華創意生活協會理事長
經歷
《聯合報》與《聯合晚報》記者、立法院國會助理、廣告公司創意總監
專長領域
語藝學、公關廣告，興趣及於媒體識讀與整合行銷
著作
口語傳播（2010）（與秦琍琍、李佩雯合著）
郭曜棻
學歷
國立台灣師範大學社會教育研究所碩士
東吳大學社會學系學士
考試
國家考試社工乙等特考及格
國家考試社工師高考及格
現任
社工師
生活美學教練
中華創意生活協會秘書長
NLP（神經語言程式學）訓練師
經歷
公務員（社會福利、勞資關係、商業管理、觀光規劃、員工培訓）
談判顧問公司合夥人與專案顧問
台北市陽昇教育基金會副執行長
輔大、世新大學協同教學講師
各企業及社會團體演講、社區大學及社教站、台北縣老闆娘學校講座
著作
全球化與地方文產業之壟斷邏輯（2007）
國王徹夜未眠（2010）
陳銘源
學歷
玄奘大學應用心理研究所碩士
中華大學資訊管理學系學士
現任
旺宏電子資訊中心專案經理
經歷
PMP
NLP訓練師
NLP專業、高階執行師
譯者介紹
目錄
序
Chapter 1 團體溝通概說
誰是接班人？
團體的定義與組成
團體的類型
團體溝通的本質與功能
團體工作的優缺點
觀念應用墨子用人之道與團體溝通
課外活動練習：1-1 明星專訪
1-2 我記得住你
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 2 團體的發展
連結團體目標與個人利益
團體的發展階段
團體的目標
團體的規範
觀念應用
草帽一夥人 目標：當上海賊王
課外活動練習：2-1 介紹新團體
2-2 畫圖接力
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 3 團體成員
公主的月亮
團體成員的需求與角色
團體的多元性
團體成員的性格
成員與文化
觀念應用團體與鯰魚效應
課外活動練習：3-1 逐步深入對談
3-2 頭版標題
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 4 團體領導
楚漢爭霸
宜陽之戰
領導與權力
領導理論
5M領導模式
觀念應用三國演義與團隊獎懲
課外活動練習：4-1 我話你畫
4-2 排排坐
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 5 團體溝通的語言與非語言
聰明漢斯效應
兩種溝通工具：語言與非語言
語言溝通與意義
非語言溝通的形態
觀念應用身體會說話
課外活動練習：5-1 聲音模仿秀
5-2 抽牌
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 6 傾聽
傾聽法門
團體與傾聽
傾聽的過程與類型
傾聽的技巧與策略
有效溝通的七個習慣
觀念應用相信我？
課外活動練習：6-1 一心兩用
6-2 一心一用
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 7 團體衝突與凝聚力
不只是對手
團體衝突的定義
團體衝突的類型
團體衝突的處理方式與策略
衝突與多元化團體
團體凝聚力
觀念應用
聖界與凡界：慈濟功德會的幻想與迷思
課外活動練習：7-1 你講了什麼？
7-2 質疑
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 8 團體中的幽默使用
幽默演講的智慧
幽默概說
團體幽默理論與實踐類型
觀念應用笑亦有道——話說相聲
課外活動練習：8-1 小丑的幽默
8-2 公投幽默巨星
關鍵詞彙
課後動動腦
Chapter 9 團體決策與問題解決
「蛙池」寓言
團體決策的方法與問題
團體決策的模式
創意型問題解決
觀念應用從《驚爆十三天》看決策
課外活動練習：9-1 我們如何做決策
9-2 決策拼圖
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Chapter 10 團體會議：企劃與執行
國王的新衣與沉默螺旋理論...
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腸病毒六月下旬高峰期 預估就診人次2.5萬人
國內腸病毒疫情高峰將至，疾管署今天表示，腸病毒疫情處於流行期，上升幅度將逐漸趨緩，今年腸病毒將在6月下旬達到高峰，屆時門急診就診人次將超過2萬5000人，疾管署副署長莊人祥提醒家長、師長，應提高警覺，要求小孩做好個人衛生。
莊人祥指出，疫報資料顯示，上週全國門、急診腸病毒就診人次共計2萬776人，較前一周上升7.1%，所幸連續兩周上升幅度略緩。疾管署表示，目前社區流行以克沙奇A型的輕症為主，今年到目前共通報55例疑似腸病毒重症，3例為腸病毒71型確定病例、17例檢驗中、35例排除；提醒民眾應注意個人衛生，勤洗手，且新生兒應避免與太多人接觸。
（中廣記者李書璇）
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/腸病毒六月下旬高峰期-預估就診人次2-5萬人-081406668.html
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